Der in Deutschland verbreitete Bildungsansatz zwischen Theorie und Praxis sollte auch einen weitreichenden Austausch zu vielen Partnerinnen und Partnern im europäischen Binnenraum und darüber hinaus mit sich bringen. Allerdings mangelt es gerade im ländlichen Raum häufig an jenem aufgeschlossenen Mindset, das das gemeinsame Fundament für internationale Kooperationen bildet. Zum einen widmet sich das Teilprojekt 3 daher der Inklusion von Lernenden, die aus dem Ausland zu Gast oder zugewandert sind. Diese wird unter anderem durch eine Ausweitung der muttersprachlich verfügbaren Lern- und Informationsmaterial gefördert. Auch die historisch gewachsenen Faktoren einer erfolgreichen Aus- und Weiterbildung migrierter Auszubildender in der Region werden hierzu ermittelt und einbezogen. Zum anderen wird bei Lernenden und Lehrenden eine interkulturelle Denkweise gestärkt, die dazu anregen soll, bestehende Netzwerke und Angebote stärker zu nutzen und internationale Beziehungen in den Fokusbranchen in die Lehre zu integrieren. Die Materialien werden über die Digitale Bildungsbrücke zur Verfügung gestellt.